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Historia de Figu

Historia de Figu

Mundo Figu nace desde la experiencia directa de su fundadora, una fonoaudióloga infantil que, como muchos colegas, se enfrentaba día a día a un mismo desafío: el tiempo en contra. Preparar una sesión entretenida y efectiva podía significar horas buscando imágenes, imprimiendo, recortando y termolaminando materiales. Un proceso agotador y poco práctico.

De esa necesidad surgió una idea: crear un material inmediato, novedoso y atractivo que ahorrara tiempo de planificación y a la vez mantuviera la motivación de los niños. La impresión 3D apareció como la solución perfecta: un recurso tangible, versátil y lleno de posibilidades.

El primer kit fue diseñado para trabajar distintos sonidos del habla, pero pronto se hizo evidente que el material físico debía ir acompañado de ideas de uso. Por eso, cada set de figuritas incluye también actividades listas para imprimir y jugar, que hacen más sencilla la planificación y enriquecen la intervención.

Con el tiempo, Mundo Figu se transformó en un proyecto en constante evolución: nuevos productos, nuevas actividades y nuevos sonidos se van sumando para acompañar a fonoaudiólogos y terapeutas en su día a día. Nuestro propósito es claro: ayudarte a recuperar tu tiempo y facilitarte la vida, mientras los niños disfrutan, aprenden y se divierten.

Porque en cada figurita hay mucho más que un recurso: hay un pedacito de creatividad, entusiasmo y pasión por la terapia infantil.

 Esperamos que te sumes a la FiguAventura.

Figu Chile
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Nosotros
Nosotros

por Figu Chile diciembre 17, 2025

Somos un equipo compuesto por 

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Misión, visión y valores de Figu
Misión, visión y valores de Figu

por Figu Chile diciembre 17, 2025

Su misión es apoyar a los fonoaudiólogos con recursos creativos y funcionales, su visión es convertirse en un referente en Latinoamérica en materiales terapéuticos infantiles, y sus valores se centran en la creatividad, la cercanía con la realidad profesional y el juego como eje fundamental del aprendizaje y la intervención infantil.



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